2017年岁末，厦门市海沧区教师进修学校迁入位于霞光东里326号的新址，揭牌仪式定在第四届教育阅读节开幕当天。在书香中庆祝乔迁之喜，这在海沧区教育局副局长孙民云看来，不是什么特别的设计，而是一种理所当然。

2017年5月调到教育局出任副局长之前，孙民云一直是海沧区教师进修学校的掌门人。9年前，进修学校成立时，校园不足600平方米，却挤出近50平方米的空间开辟了“图书阅览室”。问及当时的想法，他说：“进修学校要有书香味，教研员要有书卷气。建校之初，我们就确定了这样的文化基调。”在他看来，教师进修学校本应是一个读书的地方，应该成为所在区域教师的精神家园。自2014年开始，海沧区教师进修学校每年都要举办教育阅读节。在第四届教育阅读节期间，本报记者与孙民云副局长就阅读的种子如何在一个区域内生根发芽展开对谈。

记者：海沧区教师进修学校主办的教育阅读节已办到第四届，这几乎成了当地教育人的节日。最初搞这个活动时是如何考虑的？

孙民云：2014年4月23日，海沧区教育局正式启动了“书香海沧 教师领航”教师全员阅读工程，活动以自主申报为主，从各学校挑选了103名阅读种子教师，组建种子教师读书共同体，再由种子教师组建自己领衔的读书共同体。旨在通过两级读书共同体的联动，推动教师全员阅读，从而改善学校的文化生态，最终让阅读成为教师的一种生活方式。同时，通过“教师领航”将阅读延伸到家庭、社区，带动全民阅读，提升区域的文化品质。

华东师范大学出版社的策划编辑朱永通老师应邀参加了首次种子教师读书交流会，会后，他和我探讨了这种读书形式的优点和不足，并对如何形成持久的阅读氛围提出建议，每年举办一次“教育阅读节”就是我们在探讨中形成的一个共识。当时的想法主要有三点：一是通过持续的、具有仪式感的活动营造全系统读书的氛围；二是通过邀请阅读推广人、教育图书作者走近海沧教师，发挥其示范引领作用；三是通过每年确定一个主题让教师阅读能够聚焦，并渐成系统。这个想法得到了区教育局主要领导的支持。这就有了2014年11月举办的“海沧区第一届教育阅读节暨大夏书系读书节”，林茶居、朱永通、朱煜、谢云、凌宗伟、王木春、杨斌等阅读达人相继走进海沧，成为海沧教师阅读的专业支持者。

记者：你们提出的“书香海沧 教师领航”有什么含义？

孙民云：2010年底，有一天北师大的栾少波老师（时任厦门海沧教师培训中心主任）到访进修学校，聊起他们中心计划推动所在社区的居民阅读。这与我们想推动教师阅读不谋而合，能不能将教师阅读和社区的阅读结合起来，以教师的阅读来带动社区阅读？在讨论中“书香海沧 教师领航”的提法浮了出来，大家一致认为这个口号能够充分表达我们的思想：书香不应该局限于校园，而应该弥漫整个社会，建设书香社会，教师理当成为领航者，毕竟教师是最靠近书籍的一个社会群体，也是最应该读书的一个群体，而教师通过学生和学生家长，也最有可能影响到社区乃至整个社会，“书香海沧 教师领航”表明教师读书不仅是为自己读，为学校教育读，也是为教育大环境而读，为社会文明提升而读，既体现了教师的自我发展意识，也体现了教师自觉的社会担当。

记者：经过这几年的推动，教师们在阅读方面、教学方面有了哪些变化？

孙民云：教师在阅读方面的变化是显而易见的，正因为阅读带来了教师的变化，很多学校越来越重视教师阅读，为教师阅读提供了诸多支持。在这种氛围下，很多教师自发组织了读书共同体，带领教师和家长读书，在2017年的学前教育“悦读节”中，我才知道仅幼儿园2016年以来一年多时间里就自发组织了50多个读书共同体，教师阅读已成为一种风尚。教师进修学校在阅读推广活动中，也组织教研员读书，开展“主题学习”活动，按照主题进行系统阅读和分享。有的教研员说这两年最大的收获就是读书，从被动到主动，读了不少专业书籍，实实在在得到提升。

记者：去年离开进修学校到教育局工作，岗位的变化会不会使您的重心转移，不再关注教师读书了？听进修学校周扣平校长说，教师阅读活动将在区域内推广。这方面，您有什么计划？

孙民云：岗位的变化的确会带来工作重心的转移，但不管怎样变化，我对教师读书的关注不会改变。从“书香海沧 教师领航”这个口号就可以看出，海沧的教师阅读从一开始就将教师定位为“领航者”，理应带动整个社会的阅读。“第四届教育阅读节”的主题是“最好的教育在家庭”，意味着阅读已从学校走向社会，参加的对象从教师走向了教师和学生家长。在“阅读节”读书分享活动中，一所农村中心小学的语文老师分享了她在社区建立书吧，利用周末时间带领社区中的孩子读书的故事。这个书吧是由我们教育基金会资助建设的，这正是“书香海沧 教师领航”的初衷。2017年12月区“两会”上，教育界别的政协委员联名提了一个提案，建议由区文化部门牵头，每年举办一次全区性的“全民阅读节”，发动全区各部门参与到阅读中来，和教育系统的“教育阅读节”互相呼应，营造全民阅读的氛围。教育部门也计划由区社区学院牵头开展儿童文学作家进海沧活动、组织以阅读家庭教育书籍为主题的公益性家庭教育讲座、组织阅读领航人和故事妈妈志愿者培训等，并依托各社区书院、“四点钟学校”开展亲子阅读活动。

“书香海沧 教师领航”是愿景也是现实，在厦门海沧，记者欣喜地看到，由教师进修学校播下的读书种子已生根发芽，缕缕书香正冲出学校的围墙弥散开来……

《中国教育报》2018年01月15日第7版 版名：读书周刊