□文/摄 本报记者 王力

    有人三三两两地滑爬犁，有人在雪地上踢足球，有人在冰场上风驰电掣，有人甩开臂膀把冰尜抽得转不停……如此热闹的地方就是阿木尔林业局第二小学的冬季校园。

    入冬以来，阿木尔林业局第二小学按照全省“百万青少年上冰雪”活动的要求，细化措施，活化内容，开展了“欢乐冰雪节”、运动会等丰富多彩的冰雪体育运动，让学生在冬季里锻炼身体、磨炼意志、提升素质，促进学生全面发展。

    打好“冰雪牌”

    阿木尔林业局地处北纬53℃，冬季时间长，冬季冰雪运动既能锻炼身体，又能提高身体免疫力。因此，学校将冰雪运动引进体育教学之中，全力保障孩子们投身大冰雪、拥抱大冰雪、感悟大冰雪，激发孩子们爱家乡的情怀。丰富多彩的冰雪运动，让孩子们在玩中认识冰雪价值，是这个学校的出发点、落脚点。“学校每周都有3~4节体育课，速度滑冰、雪地足球成为学生们的最爱，在感受滑冰带来的愉悦和快乐的同时，也品尝到了成功带来的喜悦。针对1~2年级的孩子年龄小、自我保护能力差的实际，学校购买了雪地爬犁、夹雪钳，开展了滚冰、滚雪、夹雪球和拉爬犁等竞技运动，实现了全员上冰的目标。

    上好“课外课”

    浇筑冰场是让同学们体验冰情雪趣的必备条件，为此，学校浇筑出了宽5米、长150米的滑冰跑道。为了保证每个孩子都有上冰的机会，学校在原有冰刀的基础上，又购买了30副，使冰刀总数增加到了110副，3~6年级的孩子每人配备一副。校长冯福芝说：“学校把冰刀发到孩子手中，让孩子自由掌握上冰时间，孩子们滑冰的兴趣更浓了。”

    六年级学生商浩学习速滑已经三年多了，对自己最满意的是弯道压刀技术，每每提起脸上总是洋溢着得意的笑容。然而，对于刚起步学习速滑的孩子来说，摔倒是经常的事情。三年级小学生德芮希说：“通过滑冰，我懂得了战胜自己，战胜困难。勇敢迈开第一步，不能输在起跑线上。”

    练出“好体魄”

    冰雪运动，既锻炼了学生的身体，又培养了学生的团队合作精神。正因如此，学校的冰雪运动得到了家长的全力支持。

    学校开设滑冰课，短短一个月的时间，小学三年级学生蔡金泊已经掌握了蹲姿、摆臂、登冰等基本速滑要领，滑得有模有样。母亲王婷看在眼里、喜在心上。王婷高兴地说：“不经风雨怎见彩虹，为孩子的优秀表现点个赞。”

    学校开展雪地拔河比赛，现场观战的家长们都激动地一个个摩拳擦掌，仿佛比赛的是他们一样。小学生邢志的爷爷在旁观战助威，关键时刻忍不住冲着孙子大喊拔河要领。面对记者，邢志的爷爷说：“培养孩子冬季常运动、多锻炼的习惯，能让孩子身体更强壮，还对孩子的健康成长产生积极的影响。”

    与冰雪为伴，与快乐同行。阿木尔林业局第二小学刮起的“冰雪旋风”， 让我们看到了冰雪运动正呈现出强劲的发展态势，如一粒种子在校园落地生根、开花结果。孩子们经历了冰雪的洗礼和淬炼，用健康的体魄和焕彩的笑颜迎接下一个春天。