中考结束了，学生们离开了坚守了三年的“战场”，离开了朝夕相处的老师，带着无限的留恋，学生们在微信上不断留言，其中“老杨，我们爱你，想你”一句话，让很多师生潸然泪下。这位被称为“老杨”的，是呼中一中数学组的杨光老师，这位名气远扬的优秀班主任，在教育教学工作中爱岗敬业，在育人岗位上，留下一串串坚实的脚印，谱写了执着，勤奋，严谨，求实，和谐，关爱的动人篇章。当昔日的学生从四面八方用不同的方式向她表示感激之情时，她说她深深体会到的是当一名班主任的自豪与幸福。

一、爱岗敬业，献身教育

二十八年前，怀着青春的理想和憧憬，走进了教书育人这块神圣的园地。从那时起，她凭着对教师岗位的热恋，对自身职业的理解，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，二十几年如一日，勤耕不辍。

“我的讲台，我感动；我的讲台，我热爱；走上讲台，教书育人；走下讲台，为人师表。教师，我会因你而骄傲；教师，你会因我而精彩！”这是杨老师常说的一句话，正是怀着这份感动，怀着对学生的热爱，就用坚实的脚步丈量起了生命中的每个日子，使生命中的太阳每天都是新的。她爱岗敬业，教书育人，不计名利，无怨无悔的尽着一个人民教师的责任。杨老师具有精深的业务知识和坚实的文化基础，但她仍孜孜以求，在教学中不断探索，勇于创新为了适应新课改的需求，她努力学习，去年开学初学校推送的“一师一优”课，省专家给了很高的评价，使她在高效课堂的教学中迈出了坚实的一步。

    因为杨老师对工作极其负责，工作有方，历届带的学生成绩突出，很多家长慕名而来，学校控制又控制，调整又调整，她班学生还是全校所有班级中人数最多的。杨老师每天都和学生在一起，督促学生学习，引导学生思考，发现问题，及时解决，杨老师顶着巨大的压力，坚强地承受着生活与工作的双重重担。

杨老师的父亲患上了口腔癌，必须马上手术，听到这个消息，杨老师心急如焚，但学生正处于初三最关键的升学阶段，教学两个班级的数学课，又是初三班主任，她无法抽身而去，她寄去了钱，在电话中一遍遍叮嘱弟妹好好照顾父母，安慰重病的父亲和年迈的母亲，每次打完电话后，她都泪流满面，泣不成声，但到了上课时间，她擦干眼泪，换上笑容，不带一丝负面情绪走上讲台。那段时间，她瘦了很多，过度的疲劳与心事让她旧疾复发，头痛起来晚上睡不好觉，甚至疼到呕吐，但她从没因此耽误工作。

中考时，顶着炎炎烈日，杨老师始终陪伴着学生，鼓励，安慰着学生，中考结束后，杨老师紧绷的神经终于松弛下来，因为连日的操劳，她在路上晕倒了，伤还结着痂，杨老师就回到了学校，给学生准备档案及录取前的各种工作。中考成绩下来了，她所教的班级中有29人考上了地区实验中学，真是一个里程碑式的辉煌。

二、 春风化雨，遍播桃李

作为一名班主任，杨老师深知教师的人格和品行，对学生有着潜移默化的影响，与学生建立了平等、尊重、和谐的师生关系。在班级管理中，她始终坚持全员参加的原则，班级活动，学生自己提出问题，自己组织，自己主持，老师只是幕后导演，使每个学生都得到锻炼。每个同学都参与班级管理中来，成了真正的主人。同学在‘主动’中发展。在‘合作’中成长，在‘思索’中创新。

    她教育学生有方，管理班级有法，对学生的思想教育能动之以情，晓之于理，持之以恒，锲而不舍。她说：“要真爱每个孩子。”杨老师把慈母般的爱洒向了每个孩子的心田，他们真正感受到了“爱”的伟大，她也赢得学生的爱。每个班主任在工作中都会遇到学困生，杨老师总是用宽容去温暖学生的心灵，摸清学困生的思想实际，从不挖苦讽刺他们，用爱心、诚心去感化他们、接近他们，跟他们说心里话，并用恒心和耐心来转化学困生，偏重表扬，着眼进步，从最基础的知识入手，不辞劳苦，不言放弃，给时间，给机会，为学困生创造宽松的良好的学习环境，并采用“一对一，一帮一”的形式，学困生获得了友谊之手的援助，不断缩短与中等生、优生的距离。

三、爱心做桥，机智熏陶

作为教师，不仅要具有爱心，还应具有捕捉教育契机的能力。班里有些同学家庭困难，杨老师三年来不断给予物质上的帮助精神上的鼓励，使他们顺利的完成了初中学业。有个孩子学习刻苦，学习成绩优秀，几乎都是年组的前几名，可是他很自私，当同学有问题向他请教时，他并不愿意帮助，杨老师发现这种情况之后利用学校举行的“阳光捐助”活动，经过大家的评选一致认为应该给他，他受到了感动，这件事以后他变得乐于助人，关心同学，和同学们共同学习，共同成长，中考时以优异成绩被地区实验中学录取。分别时他抱着老师说：“老师，谢谢你，我会永远想你的。”

每天面对正处于青春期似懂非懂，个性极强的学生是一件非常头疼的工作，但杨老师从来都耐心地解决学生或学业或心理上的问题。有名同学，从小学时就是全校闻名的调皮蛋，到初中后，上课故意捣乱，引师生注目的事情常有发生，杨老师为此不知找他和家长谈了多少话，在他与同学、与父母发生强烈冲突而两次离家出走时，杨老师不管黑夜白夜，打车四处寻找，找到后竭力做思想工作，安慰他，鼓励他。发现他在体育上很有天分，杨老师鼓励他，各科老师都协助杨老师帮助他，中考时取得了优异的成绩。

杨老师常常说这样一段话：工作原本就是一种享受，因为学生是那么可爱！爱生活、爱事业、爱学生是教师一切工作的出发点和原动力。感谢生活，感谢学生！爱学生，所以很快乐；快乐，所以工作着；工作着，更加快乐。